LACKGIRL I - “Astra inclinant, sed non obligant.”

형광등

형광등은 게임이나 관련 음성 제작에 참여합니다.

미사노 사카이는 게임 및 관련 음성 제작에 참여했습니다.

아오토키는 게임 또는 관련 음성 제작에 참여합니다.

와키 아즈는 게임이나 관련 음성 연기에 참여하지 않았습니다.

미네우치 토모미는 게임 및 관련 음성 제작에 참여했습니다.

실베는 게임 또는 관련 음성 제작에 참여합니다.

카스카베시오는 게임 및 관련 음성 제작에 참여했습니다.

91Kido는 게임 또는 관련 음성 제작에 참여합니다.

이나가키 요시는 게임 및 관련 성우 제작에 참여했습니다.

헤이즐은 츠무기와 오래된 인연이 있으며, 잠입 입대 후 그는 사츠키에게 무술을 가르친다. 이 제안은 실제로 사츠키의 능력을 강화하지만, 위험한 기술도 포함하고 있다; 그녀가 학교에 들어온 진짜 목적은 밝혀지지 않았다.

그녀는 사츠키가 실수로 들어간 나선형 계단에서 잠든 모습으로 나타나, 뛰어난 마법사가 되어야 한다고 말한 뒤 사라진다. 이 만남은 사츠키가 더 이상 자신의 능력을 부정할 수 없게 만들었지만, 잠의 정체와 목적은 여전히 미스터리로 남아 있었다.

이즈미는 사람들을 강제로 데려오는 아카데미 정책에 반대하며 마법 연구에 진지하게 참여하지 않는다. 거칠게 말하지만, 뜻밖에도 성실한 사츠키와 잘 지내며 빈 교실에서 자주 대화를 나눕니다.

미즈하는 부당함을 참을 수 없다; 자신이 옳다고 믿으면 직접 행동하지만, 자신의 안전을 소홀히 할 수도 있다. 작은 전기 충격에는 능하지 않지만 고출력 출력을 발휘하는 데 뛰어나 반 친구들과는 거리를 두는 경우가 많다.

츠무기는 임시 교장 대행으로서 강한 태도로 일을 처리하지만 항상 동료들을 배려한다. 그녀는 풍부한 마법을 지니고 있어 압도적인 규모로 적을 압도한다; 타인에게 의존하는 어려움도 그들의 행동 일부입니다.

리츠는 자신의 방식에 고집하며, 자신의 삶과 운명에 특히 신경을 쓴다. 그녀는 가능한 결과에 대비하기 위해 끊임없이 훈련하며, 마법은 다른 마법을 반사할 수 있다.

애쉬는 헤이즐을 따라 들어와 빨간 토끼 인형을 들고 리츠에게 끈질긴 태도를 보인다. 그녀의 말은 살인에 대한 조심성 부족을 드러내지만, 표적, 마법, 결함의 개념은 아직 공개되지 않았다.

야요이는 앨리스의 스승으로, 사츠키와 츠무네가 마법을 배우는 것을 직접 지도한다. 그녀는 긍정적인 성격을 가지고 있으며 보통 과거에 집착하지 않는다; 그의 신체 강화 마법은 자신의 부상을 완전히 회복할 수 있는 능력이 있다.

카나데는 3학년 학생으로, 인내심을 가지고 후배들을 돌보고 다른 사람들의 질문에 기꺼이 답해준다. 그녀는 상처를 치유할 수 있지만, 공개적인 설명에 따르면 마법은 그 이상이다; 능력이 너무 위험하기 때문에 무술 수련에 참여하지 않는다.

츠토무와 사츠키는 거의 동시에 등록했고, 재빨리 그녀에게 다가가려 했다. 그녀는 쾌활하고 의로운 성격이다; 신체 강화 마법은 단순하지만 다양한 상황에 적응한다; 마법사가 된 이유는 여전히 말하지 않은 비밀을 숨기고 있다.

사츠키는 중학교를 졸업하고 마법을 소유하지 않는다고 부인하며 평범한 삶을 기대했다. 슬립을 만난 후, 그녀는 강제로 앨리스 아카데미로 보내졌다. 마법을 방출할 수는 있었지만, 반 친구들처럼 구체적인 마법으로 만들 수는 없었다.

LACKGIRL I은 돈츠겔이 만든 마법소녀 비주얼 노벨로, 재구성된 LACKGIRL 게임 3부작의 첫 번째 작품입니다. 이야기는 마술사가 되기를 꺼리는 사츠키가 앨리스가 가르치는 완전 기숙학교에 들어가면서 시작된다.